彰化縣110年度「AI小尖兵」暑期夏令營實施計畫
一、現況分析與需求評估
(一)AIOT物聯網人工智能技能的落實,可以提升國民科技素養,也是培養未
來科技人才的基礎。科技領域的學習應為國民教育必需的基本課程,優
質的學習可以培養未來國民技術的精神及素養。
(二)運算思維在科技教育領域下是不可缺少的能力,透過動手實作的教具讓
學生可以從中得到樂趣,並且驗證自己的創意來建立自信。
(三)本計畫藉由做中學、玩中學、以及「用、學、研、發」的教學原理來帶
領學生們探究知識,進而提升學生學習程式興趣。
二、目的
(一)強化本縣團隊與優質輔導員、教師群的課程規劃能力,透過實務分享、
實作創造,讓本縣學童對運算思維產生樂趣與興趣,並經由本次營隊活
動,評估未來在於運算課程等科技領域教學參考。
(二)結合縣內五大科技中心及AIOT智慧聯網中心資訊科技能量,搭配夥伴學
校師資,規劃及進行全縣學生夏令營課程,展現科技教育成果,同時具
體提升各級學校校內資訊科技課程教學團隊可參考之課程規劃能力,並
能增進學生對於運算思維的核心精神,開啟創新人才培育新思維。
三、辦理單位:
(一) 主辦單位:彰化縣政府。
(二) 承辦單位:平和國小、湖南國小、合興國小
四、參加對象與人數:
(一)學生人數為每場次15人,共計9場次,135人。
No |
日期及課程主題 |
時間 |
活動地點 |
報名表單 |
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1 |
11/17
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AI機械手臂 |
13:30-16:30
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平和國小 第二電腦教室 |
https://forms.gle/tBRv46eEG8NaATvH7
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2 |
11/24
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AI變色龍 |
13:30-16:30
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平和國小 第二電腦教室 |
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3 |
12/8
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AI智能車 |
13:30-16:30
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平和國小 第二電腦教室 |
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4 |
12/8 |
AI塔防遊戲設計 |
13:20-16:20
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湖南國小電腦教室 |
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5 |
12/15 |
AI物體辨識
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13:20-16:20
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湖南國小電腦教室 |
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6 |
12/22 |
AI語音遊戲設計 |
13:20-16:20
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湖南國小電腦教室 |
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7 |
12/1
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AI智慧停車場 |
13:30-16:30
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合興國小電腦教室
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https://forms.gle/btUUJsqwsBWu25GU8
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8 |
12/8 |
AI智慧商店 |
13:30-16:30 |
合興國小電腦教室 |
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9 |
12/15
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AI機械手臂 |
13:30-16:30
|
合興國小電腦教室 |
六、成效評估之實施:
利用回饋問卷,蒐集、分析學生參與夏令營活動滿意度及相關建議。
七、預期成效:
(一)經由本次營隊活動,培養本縣學童對運算思維的興趣與能力。
(二)提供教師AI資訊教育的教學經驗,培訓縣內講師團隊。
(二)透過本縣AIoT夥伴學校團隊的分區配對,提升各級學校資訊課程教學團隊之課程規劃能力,並能增進教師掌握資訊教育核心精神,開啟創新人才培育新思維。